Kurikulum a digitalizácia – Učenie podľa “líného” učiteľa

Vzdelávací program predstavuje pedagógom stratégiu ako kvalitne vzdelávať a pritom zbytočne nestrácať energiu.

Absolvovaním tohto aktualizačného vzdelávania si pedagogickí a odborní zamestnanci splnia svoju zákonnú povinnosť.

POPIS:
Každý učiteľ by mal mať svoju vzdelávaciu stratégiu. Práve tá ho vedie v praktickej práci v triede, hovorí mu, čo má robiť a čo by rozhodne robiť nemal.
Z filozofie modernej vzdelávacej stratégie Líného učitele môžu pedagógovia čerpať inšpiráciu pre zlepšenie svojich pedagogických zručností, získať informácie o tom, ako vytvárať správnu klímu v triede, aké sú princípy správne používaného podporného hodnotenia, alebo aké sú zásady vhodnej komunikácie.
Líný učitel sa pri realizácii správnej vzdelávacej filozofie, s využitím psychológie, dobrej didaktiky a vhodného osobného manažmentu môže stať pedagógom, ktorý svojim prístupom v edukácii a používaním aktivizujúcich vyučovacích metód rešpektuje a rozvíja schopnosti a jedinečné vlastnosti každého dieťaťa.

Cieľom vzdelávania je:
• spoznať hlavné rysy celej vzdelávacej stratégie,
• uvedomiť si, ako správne vytvárať klímu v triede,
• oboznámiť sa so zásadami kvalitnej výučby v oblasti metód,
• oboznámiť sa s princípmi správne využívaného podporného hodnotenia,
• orientovať sa v zásadách vhodnej komunikácie,
• zvnútorniť potrebu participácie žiakov na výučbe,
• spoznať aj ďalšie aspekty kvalitnej edukácie.

Program nie je len súhrnom teoretických informácií, práve naopak, ponúka množstvo praktických rád, príkladov, ukážok aktivít v triede, ktoré môže každý absolvent preniesť do svojej pedagogickej praxe.

LEKTOR:
Mgr. Robert Čapek, Ph.D.

OBSAH:

• 1. Filozofie vzdělávací strategie Líného učitele
  2. Filozofie používání metod a aktivit
  3. Vzdělávací metody – praktické ukázky
  4. Diferenciace a individualizace, ale nejen to
  5. Hodnocení, obvyklé chyby
  6. Podporující hodnocení
  7. Vzájemné hodnocení žáků, sebehodnocení a hodnocení výuky
  8. Závěrečné hodnocení v pololetí a na závěr školního roku
  9. Testy a zkoušení
  10. Jak učit dobrě a efektivne
  11. Cesta pedagogického hrdiny
  12. Kompas moderního učitele
  13. Vyhodnocovanie digitálnych údajov, informácií a obsahu
  14. Kybernetická bezpečnosť a kyberšikana
  15. Využívanie digitálnych nástrojov na inovácie procesov a produktov
  16. Zdieľanie prostredníctvom digitálnych technológií

  PRE KOHO AKTUALIZAČNÉ VZDELÁVANIE ODPORÚČAME
  Pre pedagogických zamestnancov všetkých typov škôl.

  TRVANIE
  20 – 24 hodín

  Zakúpte si vzdelávací program Kurikulum a digitalizácia – Učenie podľa “líného” učiteľa na Raabe.sk